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教育史

拼音jiào yù shǐ
汉字

词语解释

  教育史是历史的一个分科,研究教育理论和教育实际变迁的一种学问。由于「教育」有广义与狭义二种解释:依广义的解释,教育即是生活,所以人类生活的历史,便是人类的教育史;依狭义的解释,教育是在特定的场所,由特定的人员在特定的制度下,指导儿童或青年学习的活动。所以教育史是人类活动之一,而非全部,因此也可以说,教育史是叙述过去教育事实的历史。  教育史的研究范围相当广泛,包括教育理论与教育事实。举凡与教育有关的思想、政治、经济以及风俗习惯等主题都在研究的范围,因而研究过去所发生的教育事实与理论时,亦应涉及当时的社会趋势,以及有关教育人物的思想及活动。  研究教育史的价值虽然很难列举,但大致上可以包括:(1)促进对于今日教育渊源的理解;   (2)预测将来教育的发展趋势;   (3)培养教育工作者的教育爱,因为教育史上所陈述的教育理论或实行家,都是对于教育有贡献的伟大人物,其事蹟能鼓舞教育工作者。由于教育史有其研究价值,所以在各大学教育院系的课程中,是一门基本与重要的科目。  教育史的研究,因各人观点不同而有差异。大体上可以包括:(1)确定研究内容;   (2)史料的收集与监别:对于有意的史料与无意的史料都要详加收集,而对于直接的史料与间接的资料等,不可有所偏废,对于史料真伪的监别,更应以严谨科学的态度从事,丝毫不能有主观成见;   (3)史料的整理与批判:在诠释与批判时,还应注意对于当时的社会与文化背景的洞察与了解,对于思想家所处环境及其人格特质的了解,且必须有充分的证据为依据。--作者:蔡碧琏

近音词、同音词

第1个字【教】的组词

第2个字【育】的组词

第3个字【史】的组词

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