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实习教师

拼音shí xí jiāo shī

汉字实习教师

　　师资培育历程通常画分为职前教育、实习及在职进修三个阶段。实习教师是指完成职前教育课程，在试用期间(probationary period)或初任教师训练(initial training)或见习阶段(practicum, internship)的非合格教师。实习教师之所以为非合格教师，乃是因为实习教师仅能从事规定的教学见习或实习，但不能像已取得教师资格证书的合格教师一样独立从事实际的教学工作。　　各国实习教师资格之取得，因其师资培育制度而有不同。在德国和法国必须修完大学或师范学校课程后，经过国家考试及格才能参加实习。实习教师必须从事观摩、见习、教材研究、协助教学、参加实习教育课程并在指导教师监督下进行部分教学等工作。美国各州情形不一致，教师证书之取得方式有登记（审查）、专业认可或考试方式。根据统计，一九九○年至少有三十一州以上实施「初任教师」(initial teacher)的定向引导方案，规定修毕师范教育学程之初任教师必须实习一年，通过各州所规定的能力测验，才能取得正式教师资格。英国则在修毕教育学士课程、学士后教育学程(P.G.C.E.)或契约教师方案课程(Article Teacher Scheme)之中任何一种课程后，可以获得实习教师资格。日本原无实习教师制度，但在师资培育采多元、开放政策后，造成师资水准低落，故在一九九一年也开始规划「初任教师研修制度」，并自一九九一年起全面实施。　　我国实习教师资格之最新规定见诸民国八十三年(1994)公布实施的〔师资培育法〕之中。依据该第七条规定，具下列情形之一者，为修毕师资职前教育课程：(1)师范校院大学部毕业者。(2)大学校院教育院、系、所毕业且修毕规定教育学分者。(3)大学校院毕业修满教育学程者。(4)大学校院或经教育部认可之国外大学校院毕业，修满教育部规定之教育学分者。　　上述修毕师资职前教育课程并经初检合格者，取得实习教师资格。　　〔师资培育法〕第八条并规定：「取得实习教师资格者，应经教育实习一年，成绩及格并经教师资格复检合格者，取得合格教师资格。」唯根据目前教育部对高级中学以下各级学校教师实习之规定，未来教师资格之复检系以采计实习成绩为准，暂无另行举办教师资格检试之通行办法。论者以为，在师资培育多元化的情况下，可能过于消极而失之宽松。--作者:陈惠邦

Student Teacher

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词语解释

英语翻译

第1个字【实】的组词

第2个字【习】的组词

第3个字【教】的组词

第4个字【师】的组词

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