词语解释
助人意谓以自己的力量帮助别人,在教育上具有重要的意义。 人类生而具有自由意志,可以决定自己应做的事情,但是人们天生即有不同的境遇,有些人生而缺乏应用个人自由意志的能力;社会政策和教育工作即在增长个人应用自由意志的资源。唯助人之成为专业工作,得力于社会工作、心理治疗以及谘商辅导工作的发展。 助人专业的发展自原始社会即有神职人员的指导;文明社会开始有教师的辅导工作;社会福利措施于十七世纪开始;而临床心理学在二十世纪初萌芽;在一九五○年代以后心理治疗结合谘商辅导,而普遍实施于学校教育和社区服务。 助人的关系,卡克夫(R.R. Carkhuff)认为有三项条件:(1)个人是否有权力去干预别人的生活?(2)在助人当中必须负担什么责任?(3)应该担任怎样的助人角色?此外,吉布(J.R. Gibb)说明助人是一种生活方式,是个人从事专业生活的意义和目的。因此青少年工作者、谘商人员、谘询顾问、学校教师和律师等都是助人专业者。这些助人关系是建立在互信、合作、共同成长、坦诚、分担问题、独立自由和实验。 助人工作有业余和专业的区分。通常在业余助人方面需要三个层次的知能:(1)引导谈话、讨论,和完成工作的能力; (2)建立人际关系的谘商知能; (3)一般的心理治疗知能。而在专业助人知能方面包括:专业知识、正确表达的能力、观察和判断能力、有心理学方面分析能力、尊重别人意志的风度、价值澄清能力,以及有流畅弹性的思考和反应能力。综合上述的助人知能,助人者必须有教学能力、某方面的专业知能、遵守个人归属的专业道德,和执行专业工作的标准。 罗吉斯(C.R. Rogers)说明助人关系的特性,并以此评量个人的助人关系: 1.我让别人看来可信赖吗? 2.我能充分表达我的话意吗? 3.我是否能向对方表达关心、温情、友好和尊重? 4.我是否能坦诚表达不同的感觉和意见? 5.我是否能让对方作独立自主的决定? 6.我是否溶入对方的世界来体会他的感觉和意义? 7.我是否接受对方所见解的事实? 8.我是否让对方感觉我的行为不具威胁性? 9.我是否能让对方免除猜疑的感觉? 10.我是否看出对方在成长中? 助人是温情、诚实和愉快的工作--作者:李义男
英语翻译
Helping
近音词、同音词
第1个字【助】的组词
第2个字【人】的组词
- yī shì rén一世人
- yī rén一人
- yī rén zhī xià,wàn rén zhī shàng一人之下,万人之上
- yī rén zhī jiāo一人之交
- yī rén chuán shí,shí rén chuán bǎi一人传十,十人传百
- yī rén chuán xū,shí rén chuán shí一人传虚,万人传实
- yī rén zuò一人作
- yī rén zuò shì yī rén dāng一人作事一人当
- yī rén zuò zuì yī rén dāng一人作罪一人当
- yī rén zuò shì yī rén dāng一人做事一人当
- yī rén bàn一人半
- yī rén xiàng yú,mǎn zuò bù lè一人向隅,满坐不乐
- yī rén shàn shè,bǎi fū jué shí一人善射,百夫决拾
- yī rén dé dào,jī quǎn shēng tiān一人得道,鸡犬升天
- yī rén dé dào,jī quǎn fēi shēng一人得道,鸡犬飞升
- yī rén dí一人敌
- yī rén yǒu qìng一人有庆
- yī rén yǒng zhàn一人永占
- yī rén quán一人泉
- yī rén bān一人班
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