词语解释
运动技能学习是有关如何获得技能的知识领域，探究有机体在学习情境中，经由练习或过去的经验，在动作表现或潜在行为上，所产生的非短暂改变。其他相关的名词尚有：知觉运动学习(Perceptual-Motor Learning)、感觉运动学习(Sensori-Motor Learning)、心理运动学习(Psychomotor Learning)及运动控制(Motor Control)等。 有关学习与记忆的研究方面，可远溯至古希腊时代，亚里斯多德(Aristotle, 384~322 B.C.)指出人类对事物的记忆，是由于邻近性、相似性与对比。近代运动技能学习的研究，可分为三个时期：原初期(1880~1940)、形成期(1940~1970)和创发期(1970~)。 原初期的研究主题包括学习曲线(Learning Curve)和结果知识（Knowledge of Results, 简称KR）两方面；该期研究大部分系由实验心理学家所提出，因此，注意的焦点在一般学习。该期代表性的研究包括一八八五年耶宾浩斯(H. Ebbinghaus)发表第一个人类学习与记忆的定量实验，一八九七年布赖恩(W.L. Bryan)与哈特(N.H. Harter)有关收发电报的动作研究，发现学习进步的曲线，初期较后期为快，学习过程不是规律的平稳进展，而是连续的跳跃；一九○五年桑代克(E.L. Thorndike)提出效果律(Law of Effect)；以及一九三四年由马克劳伊(C.H. McCloy)开始进行运动与竞技行为的测量研究。 在形成期阶段，运动技能学习的研究仍停留在应用其他领域所建构的理论，虽然一些针对重要变项的实证研究已产生，但尚未从实徵资料中建构出运动技能专业理论，例如郝尔(C.L. Hull)的〔行为的原则〕(Principles of Behavior)。该期的研究在一九六○年前后，呈现相当微妙的转折，研究的主体逐渐由心理学转向体育运动领域。主要原因有二：(1)在心理学方面，自动控制有取代手操作技能的趋势，而且旧的理论已不再吸引研究者，新的理论又尚未产生，再加上认知心理学兴盛，行为论没落； (2)在体育运动领域中，自古希腊以来，对运动技能的学习一直有实际的需要与高度的兴趣。因此，一九六○年代末期，体育运动领域学者亨利(F.M. Henry)与胡博德(A.W. Hubbard)等人，仍继续进行研究，并培养出一批研究生。 创发期阶段，体育运动学者立基于过去的实证研究，并受到讯息处理取向的认知心理学影响，开始建构有关运动技能学习的理论，例如亚当斯(J.A. Adams)于一九七一年发表的闭锁循环理论(Closed-Loop Theory)；史密特(R.A. Schmidt)以开放循环观点为基础，于一九七五年发表的基模理论(Schema Theory)，目前这方面的研究正持续发展中。 运动技能学习主要的研究主题，从原初期至今，共包括下列七大主题：学习曲线的特徵、结果知识的回馈、练习的分配情形、学习的迁移现象、短期与长期记忆、个别差异和观察学习。--作者:胡天玫
英语翻译
Motor Learning
第1个字【运】的组词
- yī èr jiǔ yùn dòng一二九运动
- dīng tài yùn丁泰运
- sān fǎn wǔ fǎn yùn dòng三反五反运动
- sān dà yùn dòng三大运动
- xià yùn下运
- bù jié méng yùn dòng不结盟运动
- pī yùn丕运
- shì jiè dà xué shēng yùn dòng huì世界大学生运动会
- shì yùn世运
- liǎng cì yùn qiú两次运球
- zhōng huá rén mín gòng hé guó yùn dòng huì中华人民共和国运动会
- zhōng yāng nóng mín yùn dòng jiǎng xí suǒ中央农民运动讲习所
- jǔ zhòng yùn dòng举重运动
- yì hé tuán yùn dòng义和团运动
- pīng pāng qiú yùn dòng乒乓球运动
- chéng yùn乘运
- jiǔ yùn九运
- wǔ sà yùn dòng五卅运动
- wǔ sì yùn dòng五四运动
- wǔ dà yùn dòng五大运动
第2个字【动】的组词
- yī jǔ yī dòng一举一动
- yī èr jiǔ yùn dòng一二九运动
- yī dòng一动
- yī dòng bù dòng一动不动
- yī dòng bù rú yī jìng一动不如一静
- yī bō cái dòng wàn bō suí一波才动万波随
- yī bō cái dòng wàn bō suí一波纔动万波随
- yī yán yī dòng一言一动
- wàn tóu cuán dòng万头攒动
- sān fǎn wǔ fǎn yùn dòng三反五反运动
- sān dà yùn dòng三大运动
- shàng xià dòng上下动
- shàng xià fú dòng上下浮动
- shàng dà dòng mò上大动脉
- xià dà dòng mò下大动脉
- xià děng dòng wù下等动物
- bù wéi suǒ dòng不为所动
- bù dòng chǎn不动产
- bù dòng shēng sè不动声色
- bù dòng zūn不动尊
第3个字【技】的组词
- yī jì zhī cháng一技之长
- bù jué jì yǎng不觉技痒
- zhuān yè jì shù zhí wù专业技术职务
- zhuān yǒu jì shù专有技术
- zhōng guó kē xué jì shù dà xué中国科学技术大学
- zhōng jì中技
- zhōng děng jì shù xué xiào中等技术学校
- zhōng měi tè zhǒng jì shù hé zuò suǒ中美特种技术合作所
- zhēng jì争技
- wǔ jì五技
- wǔ jì shǔ五技鼠
- tā jì他技
- zhòng jì众技
- yú jì余技
- chàng jì倡技
- xiān jìn jì shù先进技术
- guāng diàn zǐ jì shù光电子技术
- jūn shì jì shù军事技术
- nóng jì农技
- nóng jì tuán农技团
第4个字【能】的组词
- yī kǒu bù néng zháo liǎng chí一口不能着两匙
- yī kǒu bù néng zhuó liǎng chí一口不能著两匙
- yī wú suǒ néng一无所能
- yī cì néng yuán一次能源
- yī néng一能
- wàn néng万能
- wàn néng yào shi万能钥匙
- sān néng三能
- shàng néng上能
- bù fù néng不付能
- bù yǐ guī jǔ，bù néng chéng fāng yuán不以规矩，不能成方圆
- bù kě wú yī，bù néng yǒu èr不可无一，不能有二
- bù kě néng不可能
- bù kě néng shì jiàn不可能事件
- bù xué ér néng不学而能
- bù fǔ néng不甫能
- bù xiāng néng不相能
- bù néng不能
- bù néng bù不能不
- bù néng gōu不能勾
第5个字【学】的组词
- yī bā sì sì nián jīng jì xué zhé xué shǒu gǎo一八四四年经济学哲学手稿
- yī jiā zhī xué一家之学
- dīng qián xué丁乾学
- sān xué三学
- sān xué shì三学士
- sān jiǎo xué三角学
- shàng xué上学
- shàng dāng xué guāi上当学乖
- shàng hǎi dà xué上海大学
- shàng cài xué pài上蔡学派
- xià xué下学
- xià xué shàng dá下学上达
- xià xué zhī gōng下学之功
- xià xué táng下学堂
- xià xué zhāi下学斋
- bù kuì xià xué不媿下学
- bù xué不学
- bù xué hǎo不学好
- bù xué wú shù不学无术
- bù xué wú shí不学无识
第6个字【习】的组词
- dīng shí xí丁时习
- bù xí不习
- bù xí dì tǔ不习地土
- bù xí shuǐ tǔ不习水土
- zhuān xí专习
- yè xí业习
- zhōng huá xué xí jī中华学习机
- zhōng yāng nóng mín yùn dòng jiǎng xí suǒ中央农民运动讲习所
- jiǔ xí久习
- xí yǔ xìng chéng习与性成
- xí yè习业
- xí wéi gù cháng习为故常
- xí jiǔ chéng xìng习久成性
- xí xí习习
- xí xiāng习乡
- xí luàn习乱
- xí shì习事
- xí qīn习亲
- xí yǐ wéi cháng习以为常
- xí yǐ chéng sú习以成俗
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